العربية في اللسانيات التطبيقية

يعتني هذا الكتاب بوجوه من تجليات العربية وحضورها الفعلي في ميادين مختلفة من اللسانيات التطبيقية، إذ يقصد أن يقدِّم صورة عامة لتطبيقات النظريات اللسانية العامة على العربية في سياقاتها الإجتماعية والإعلامية والتربوية والتقنية المختلفة. وينطلق الكتاب من المفهوم الأوسع للسانيات التطبيقية، إذ يتجاوز الرؤية الأمريكية للسانيات التطبيقية التي يغلب عليها ... قَصْرَ اللسانيات التطبيقيةِ على تعليم اللغة الأجنبية / الثانية للناطقين بغيرها، ويتجاوز رؤى غيرهم من الأمريكيين والأوروبيين والعرب الذين يَقْصرونَ هذا العلم على تعليم اللغة لأبنائها وللناطقين بغيرها. وهكذا فإن مفهوم اللسانيات التطبيقية المعتمد في هذا الكتاب هو المفهوم الشامل لإستثمار الأنظار اللسانية النظرية في وجوه تطبيقية مختلفة: تعليم اللغة لأبنائها وللناطقين بغيرها، والترجمة، والتحليل التقابلي، والتخطيط اللغوي، ومعالجة أمراض اللغة والكلام، واللسانيات الحاسوبية، وعلم تحليل الخطاب، واللسانيات الأدبية... إلخ.